Сьогодні, 25 березня, у нашому ліцеї відбулося засідання педагогічної ради «Партнерство школи, родини і громади у вихованні компетентної особистості».
Ми переконані: успіх дитини можливий лише тоді, коли всі сторони освітнього процесу діють як одна команда. Порядок денний педагогічної ради був насичений та об’єднав не лише педагогів, а й наших партнерів із міських служб та соціальних проєктів.
Заступник директора з виховної роботи Ольга Пелих розкрила педагогіку партнерства як головний ресурс розвитку ліцею. Це не просто співпраця, це філософія взаємодії між усіма учасниками освітнього процесу.
Практичний психолог Наталія Ковригіна акцентувала на тонкощах спілкування батьків і вчителів, допомагаючи зрозуміти, як створити довірливе середовище для дитини.
Класний керівник "пілотного" 9-Б класу Оксана Гриць поділилася досвідом переходу від моделі «контролю» до справжньої співпраці з родинами в умовах НУШ.
Разом із фахівцями Дубенського міського центру соціальних служб — Лілією Вакулінською та Іриною Білецькою — обговорили реалізацію спільних соціальних ініціатив.
Особлива увага була прикута до виступу кар’єрних радників наіонального пілотування системи професійної орієнтації дітей та підлітків у межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти Ірини Чудінович та Ольги Дмитрієвої. У форматі діалогу обговорили модель взаємодії у профорієнтаційному просторі, що допомагає учням свідомо обирати свій шлях.
Виховання дитини — це спільна відповідальність. Коли школа, сім’я та громада тримаються за руки, ми створюємо надійний фундамент для формування успішної особистості!
