03 квітня відбулася пізнавальна профорієнтаційна зустріч із викладачами та студентами Рівненського державного гуманітарного університету. Наші одинадцятикласники мали змогу отримати інформацію про навчання на психолого-природничому факультеті РДГУ, корисні поради щодо вступної кампанії та послухати цікаві історії зі студентського життя. Дякуємо гостям за змістовну зустріч.

 31 березня підведено підсумки міської виставки-конкурсу з початкового технічного моделювання серед учнів молодшого шкільного віку. Вітаємо наших учнів та їх керівників, які стали переможцями і призерами в особистій першості в розділах: "Вироби в стилі народних мистецтв та сучасного дизайну»

І місце - Валерію ФЕДЮК, ученицю 3-Б класу (керівник Тетяна ЛАГНЮК) «Сувеніри та м'яка іграшка»
І місце - Ірину ЯЩУК, ученицю 3-Б класу (керівник Тетяна ЛАГНЮК); III місце - Давида ЗИМУ, учня 2-А класу (керівник Світлана МАКСИМЮК).

Подяка керівникам за підготовку до виставки та чудових результатів в наступному етапі!

Давид ЗИМА 2-А клас (керівник Світлана МАКСИМЮК)

Валерія ФЕДЮК 3 - Б ( керівник Тетяна ЛАГНЮК)

Ірина ЯЩУК 3 - Б ( керівник Тетяна ЛАГНЮК)

 Працівники Дубенського ліцею № 1 долучилися до загальноміської толоки «Моє місто - моя відповідальність», впорядкувавши територію при в'їзді у місто біля літака. Дбаємо разом про чистоту довкілля!

 У вівторок, 25 березня, відбулося засідання педагогічної ради "Безпечний освітній простір: виклики та шляхи вирішення".

Заступник директора з виховної роботи Ольга Пелих акцентувала увагу на безпечному освітньому середовищі як одному із чинників соціалізації учнів та здатності забезпечувати життєвий успіх впродовж життя. Психологічна служба ліцею (соціальний педагог Ірина Чудінович та практичний психолог Наталія Ковригіна) охопила питання попередження та протидії булінгу, психологічної безпеки в освітньому просторі НУШ. Вчитель інформатики Володимир Ковальчук поділився з педагогами лайфхаками щодо кібербезпеки та цифрової грамотності як складових безпечного освітнього простору. Цікавими та корисними були поради Наталії Свінтозельської, яка висвітлила питання про роль класного керівника НУШ у створенні атмосфери довіри та підтримки в класі і співпрацю з батьками. Педагоги підсумували, що робота над створенням безпечного освітнього середовища - це безперервний процес з реагуванням на нові виклики життя, пошук нових ідей, можливостей, ресурсів.